活动目的

使学生熟悉10以内加减、连加、连减的运算．

活动准备

一张超市商品价目图，上面标注商品名称及价格（整元）；两张购物表（如下）

表一：

表二：

活动过程

1．每人发两张购物表，看商品价目图决定自己买什么，如何付钱？（几种商品一共需要多少钱？准备付多少钱？应找回多少钱？

2．把自己购物的情况填入购物表中，然后交给组长．

3．各组组长集齐组员的购物表，组织小组成员逐个检查购物表的填写情况．填写正确的表示购物成功，并发给“合格顾客”标志．