在这一章里，我们学习了1-5的认识，得出以下结论：

（1）1-5都是数。

（2）1、2、3、4、5按从小到大的顺序排列。

（3）1、2、3、4、5做序数，如第1、第2、……

（4）2-5可以分成比它小的两个数，如4可以分成3和1。